Ganztagsbetreuung

Entstanden ist die Ganztagsbetreuung im Jahr 1992 auf Initiative von Eltern und Lehrkräften der Schule. Die erste Gruppe fasste 18 Kinder.

Mittlerweile umfasst die Ganztagsbetreuung, unter der Trägerschaft des Kreises Groß- Gerau, über 200 Kinder, mehr als 15 Betreuungspersonen und ein Leitungsteam. Hinzu kommen in der Regel ein bis zwei zusätzliche Kräfte wie z.B. FSJ-Kräfte oder Jahrespraktikantinnen. Unser Mensateam umfasst vier weitere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, u.a. auch aus einer Kooperation mit den Werkstätten für Behinderte Rhein-Main e.V.

Arbeitsgrundlagen    

Für die Verknüpfung von der Ganztagsgrundschulen und einer bedarfsgerechten Schulkindbetreuung gilt das Hessische Schulgesetz 

§15 HSCHG und
§24 Abs.2 SGB VIII und §80 SGB VIII
§25 HKJGB und §30 HKJGB
Die Grundlage der pädagogischen Arbeit basiert auf den Grundsätzen und Prinzipien des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans. 

Unsere Arbeit lebt vom Austausch. Das Ziel von Ganztagsschulen ist es, den Unterricht und außerunterrichtliche Bildungsangebote zu verzahnen, um die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern und den Kindern eine Lernkultur zu bieten, in der sie sich gut entwickeln und heranwachsen können.

Der Situationsansatz

Der Situationsansatz zielt darauf ab, Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu stärken, ihre Lebenswelt anzunehmen und zu gestalten sowie selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu handeln. Die Kinder eignen sich Wissen und Können durch Teilhabe am realen Leben und im sozialen Miteinander an, in dem sie als handelnde Subjekte eine Rolle spielen.  

Freizeitpädagogik am Nachmittag   

In der Freizeitpädagogik an der BKS geht es unter anderem darum, dass Kinder ihre individuellen Freizeitinteressen entdecken. Hierfür können sie durch die vielfältigen Angebote eigene Bedürfnisse und Interessen erkennen sich durch die Erprobung in lebenspraktischen Bereichen Fertigkeiten aneignen. Im Rahmen des gemeinsamen Handelns entdecken und entwickeln sie Freizeitaktivitäten und Neigungen.

Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

Die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft beinhaltet die gemeinsame Verantwortung für Erziehung und Bildung des Schulkindes. Die Grundlage dieser Partnerschaft beinhaltet eine aktive Kommunikation und Austausch in Form von:

- Tür- und Angelgesprächen

- Telefongesprächen oder SchoolFox Nachrichten

- vereinbarte Elterngesprächen

- Runder Tisch (Vertreter und Vertreterinnen unterschiedlicher pädagogischer Interessensgruppen)

Inklusion

Die Ganztagsbetreuung bietet eine große Chance für Inklusion. Die Inklusion an der Bürgermeister-Klingler-Schule beinhaltet alle Schulkinder, mit dem Ziel, den Lernort für sie zu einem anregenden, fördernden sowie abwechslungsreichen Ort des Miteinanders und Lernens zu machen.

Kinder die durch eine Teilhabeassistenz im Schulalltag und während der Ganztagsbetreuung begleitet werden, werden individuell auf ihre Bedürfnisse und Voraussetzungen betreut. 

Umfang des Angebotes der Ganztagsbetreuung

Die Türen der Ganztagsbetreuung öffnen an Schultagen von 11:30 Uhr bis 17:00 Uhr (freitags bis 15:00 Uhr). 

Unser Ganztagsangebot beinhaltet nach dem Unterricht folgende wählbare Module:

Modul 0: nach Unterrichtsende bis 13.30 Uhr

Qualifizierte Betreuung in den Ganztagsräumen und Hausaufgabenzeit.

Modul 1: nach Unterrichtsende bis 15.00 Uhr. 

Diese Zeit beinhaltet qualifizierte Betreuung, Mittagessen, Hausaufgabenzeit und freie Spielzeit in den Ganztagsräumen.

Modul 2: nach Unterrichtsende bis 17.00 Uhr (freitags bis 15.00 Uhr)

In dieser Zeit bieten wir neben qualifizierter Betreuung, Mittagessen und Hausaufgabenzeit ein vielfältiges pädagogisches Programm, freie Spielzeit sowie von Montag bis Donnerstag die freiwillige Teilnahme an Projekten an.

Weiteren Einzelheiten erhalten Sie über das Infoblatt Ganztag (erhältlich im Sekretariat). 

Hausaufgabenzeit    

Während der Hausaufgabenzeit stehen den Schülern und Schülerinnen Klassenräume für die selbständige Erledigung der Hausaufgaben zur Verfügung. Eine Person betreut sie dabei und sorgt für eine ruhigen Atmosphäre. 

Die Wiederholung bzw. Festigung des Unterrichtsstoffs, das Lernen für Tests oder die Steigerung der Lesekompetenz erledigen die Kinder im häuslichen Bereich.

Ferienbetreuung

In den Sommer- sowie den Oster- und Herbstferien bieten wir eine Ferienbetreuung an. Diese findet in den ersten drei Wochen der Sommer- und der jeweils ersten Woche der Oster- bzw. Herbstferien statt.

Für die Teilnahme werden die Kinder separat und kostenpflichtig angemeldet. Weitere Informationen für das Ferienangebot sind spätestens 6 Wochen vor Beginn der Ferien auf der Homepage der Bürgermeister-Klingler-Schule einsehbar. Anmeldeschluss ist jeweils 2 Wochen vor Beginn des Ferienangebots.

Kooperation             

Der örtliche Sportverein, die SKV Mörfelden, steht in Kooperation mit dem Schulträger. In der benachbarten SKV-Halle erleben sie unter Anleitung einer Übungsleiterin und einem Teammitglied abwechslungsreiche Bewegungsangebote. 

Schnuppertag 

An einem Schnuppertag bieten wir den Kindern und Familien, die im nächsten Schuljahr zu uns kommen werden, die Möglichkeit, unsere Einrichtung im laufenden Betrieb zu erleben. Am Nachmittag begrüßt die Ganztagsbetreuung alle Interessierten und stellt das Konzept der Einrichtung vor. Dieser Nachmittag dient dem gegenseitigen Kennenlernen und der Beantwortung offener Fragen, während die zukünftigen Schulkinder die Räume erkunden und bereits erste Kontakte knüpfen können.